幼教之道從教育部獲悉，教育部發(fā)布了關(guān)于開展2022年國家級教學(xué)成果獎評審工作的通知，具體內(nèi)容如下

教育部關(guān)于開展2022年國家級
教學(xué)成果獎評審工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司中央軍委訓(xùn)練管理部院校局：

        為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，根據(jù)《教學(xué)成果獎勵條例》，我部決定開展2022年國家級教學(xué)成果獎評審工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、獎勵范圍
    2022年國家級教學(xué)成果獎包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科、研究生）3個大類。基礎(chǔ)教育包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育；職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育；高等教育（本科、研究生）包括高等教育階段的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。其他類型的教育根據(jù)其所實施的教育層次，申報相應(yīng)的教學(xué)成果獎。

二、獎勵名額
    2022年國家級教學(xué)成果獎評審，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科）分別設(shè)置特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項，高等教育（研究生）設(shè)置特等獎1項、一等獎35項、二等獎248項，總計2000項，授予相應(yīng)的證書、獎?wù)潞酮劷�。堅持�?biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量第一、寧缺毋濫，允許各個等級獎項有空缺。
三、遵循原則

       (一）堅持正確政治方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。

    （二）堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，深化教育教學(xué)改革，突出實踐性和創(chuàng)新性。

    （三）堅持引導(dǎo)優(yōu)秀人才終身從教，向長期從事一線教育教學(xué)的教師傾斜。

    （四）堅持示范引領(lǐng)，重在應(yīng)用推廣，帶動提高相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)

     教育部建立2022年國家級教學(xué)成果獎勵工作協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室設(shè)在教育部教師工作司，統(tǒng)籌組織實施工作。分別設(shè)立基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科）、高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎評審委員會，負(fù)責(zé)實施相應(yīng)類別國家級教學(xué)成果獎評審工作。

五、香港、澳門有關(guān)安排

     2022年國家級教學(xué)成果獎評審接受香港、澳門申報，相關(guān)工作安排另行通知。

六、工作要求

    （一）做到思想政治和師德表現(xiàn)雙把關(guān)。各省級教育行政部門及有關(guān)推薦單位要做好對推薦成果主持者、參與者的資格審查，確保政治過硬、師德表現(xiàn)過硬。

   （二）嚴(yán)格工作紀(jì)律。在推薦、評審等各環(huán)節(jié)，做到利益相關(guān)人員主動回避，評審過程信息嚴(yán)格保密。堅決杜絕打招呼、遞條子等違規(guī)行為。評審委員會對以上行為進(jìn)行備案，作為評審時的否決性因素予以參考。

   （三）堅持公開公平公正。各地要將通知要求廣泛宣傳，積極動員參與。各�。▍^(qū)、市）的擬推薦成果要通過教育廳（教委）官網(wǎng)等渠道進(jìn)行公示，主動接受社會監(jiān)督。評審過程要由紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行監(jiān)督，確保公平公正。

七、具體工作安排

2022年國家級教學(xué)成果獎網(wǎng)上申報工作通過全國教師管理信息系統(tǒng)開展，申報時間為2022年9月15日至10月25日。具體評審范圍、申報條件、申報材料、申報方式、評審辦法等詳見相應(yīng)類別評審工作安排（附件1、2、3、4）。

附件：

1.2022年基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎評審工作安排
2.2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎評審工作安排
3.2022年高等教育（本科）國家級教學(xué)成果獎評審工作安排

4.2022年高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎評審工作安排

來源：教育部